流程化培训模式--铁路员工培训模式的创新与实务 umd mobi chm 夸克云 免费 azw3 下载 pdf

陈铎编著的《流程化培训模式--铁路员工培训模式的创新与实务》从铁路企业生产管理的现实需求出发，针对职工素质和培训中存在的突出问题。借鉴现代培训管理理论和现代企业成功经验，以创建科学、实用的企业内部培训体系为主题，通过对铁路企业培训模式的分析、探索和创新，对铁路职工培训进行了变计划主导培训为安全主导培训，变按计划培训为按需求培训，变追求数量为追求质量效果。变两类培训为细化的6类17项培训产品，变上下职能相近为分级多元化培训，变自上而下订计划为自下而上需求分析，变单一理论说教为突出实作的多元载体培训，变“坐车捎脚”考核为360。专项科学评估与多维激励约束等一系列重大调整。以“流程化”为主线，对培训管理、培训体系、需求分析、培训设计、培训组织、师资建设、教辅开发、信息化建设、效果评估、激励约束、资料管理等培训各环节，进行了详细的分析阐述、要点提示和实战举例，力图使培训*规范、*管用，对提升职工培训效果有较强的指导性和可操作性。希望《流程化培训模式--铁路员工培训模式的创新与实务》对铁路企业员工培训工作提供些许借鉴，以期对其他大型生产类型企业的员工培训开发有所裨益。

**篇 新模式的提出

员工培训模式的沿革与现状

**节 铁路的生产特点和职工队伍特征

第二节 铁路培训模式的沿革

第三节 传统培训模式的特征、问题及成因

第四节 企业员工培训的发展趋势与特征

现代培训理论体系的借鉴

**节 培训在企业发展中的作用

第二节 培训体系的构成

第三节 培训与管理的融合

“流程化”培训模式概述

**节 培训模式创新的动因

第二节 “流程化”培训模式的基本内涵

第三节 “流程化”培训模式的实施原则

第四节 “流程化”培训模式的关键环节

第二篇 “流程化"模式的培训管理体系

“流程化"模式的培训管理

**节 职责分工

第二节 培训渠道

第三节 常项培训载体

第四节 单项培训载体

第五节 四项重点管理

第六节 学分制管理

第七节 基础管理

“流程化”模式的培训体系

**节 路局组织的培训

第二节 站段组织的培训

第三节 车间组织的培训

第四节 培训内容

第三篇 “流程化"模式的需求分析

站段需求分析

**节 需求细分一怎样找需求

第二节 分析组织——如何进行操作

第三节 分析工具——用什么分析

第四节 需求研判——从信息中甄别需求

第五节 归纳确认——把需求变成培训计划

第六节 循环单元——多长时间分析一次

路局需求分析

**节 需求分析方法

第二节 需求分析管理

第四篇 “流程化”模式的培训设计

计划管理

**节 培训计划管理

第二节 教学计划管理

第五篇 “流程化”模式的培训组织

第六篇 “流程化”模式的师资建设

第七篇 “流程化”模式的教材与教辅开发

第八篇 “流程化”模式的信息化建设

第九篇 “流程化”模式的评估与激励约束

第十篇 “流程化”模式的资料管理

参考文献

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