2007年硕士研究生入学考试政治理论课复习指导（新大纲） umd mobi chm 夸克云 免费 azw3 下载 pdf

权威机构、名师组合强强联手，因其权威与实用多年来被全国各考研培训中心作为教材使用。

囊括新大纲全部知识点，阐述准确凝练，知识点下注明历年考查情况、重点、考点一目了然。

章后配有精选习题，帮助考生进行有针对性的训练。

本书作者权威，知识点凝练，全面反映大纲要求。考生在掌握基础知识后，还可以根据各章后提供的模拟练习题进行演练，以巩固和提高复习水平，检验学习效果。本书多年来已成为考研学生复习政治理论的经典读本。

部分 马克思主义哲学原理

章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

第二章 世界的物质性和人的实践活动

第三章 世界的联系、发展及其规律

第四章 认识的本质和过程

第五章 人类社会的本质和基本结构

第六章 社会发展规律和历史创造者

第七章 社会发展和人的发展

第二部分 马克思主义政治经济学原理

章 导论

第二章 社会经济制度与经济运行的一般原理

第三章 资本主义生产关系的实质及其发展阶段

第四章 资本的运行

第五章 社会主义生产关系的实质与经济制度

第六章 社会主义市场经济体制和经济运行

第七章 经济全球化与国际经济关系

第三部分 思想概论

章 思想是马克思主义中国经的理论成果

第二章 新民主主义革命的总路线和基本纲领

第三章 新民主主义革命的基本问题

第四章 社会主义改造的理论原则与经验总结

第五章 社会主义若干重大理论问题的探索成果

第六章 社会主义建设的方针政策

第七章 掌握思想的活的灵魂，坚持和发展思想

第四部分 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

章 邓小平理论是当代中国的马克思主义

第二章 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的理论成果

第三章 解放思想、实事求是、与时俱进

第四章 社会主义的本质和根本任务

第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

第六章 科学发展观和社会主义建设的发展战略

第七章 中国特色社会主义经济

第八章 中国特色社会主义政治

第九章 中国特色社会主义文化

第十章 “一国两制”和实现祖国的完全统一

第十一章 维护世界和平，促进共同发展

第十二章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

第五部分 当代世界经济与政治

章 当代世界经济的发展变化与基本趋势

第二章 当代世界政治的发展变化与基本趋势

第三章 当今时代主题与建立国际新秩序

第四章 战后发达资本主义国家的经济与政治

第五章 战后发展中国家的政治与经济

第六章 战后社会主义国家的经济与政治

第七章 独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治

第八章 中国对外关系及在世界上的地位与作用

附录 2006年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题及参考答案

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书籍介绍

《2010年硕士研究生入学考试思想政治理论课复习指导》内容简介：2010年全国硕士研究生人学统一考试思想政治理论考试大纲的公开发行，标志着新一轮考研活动的周期又开始了。2010年思想政治理论考试大纲作了哪些变动？这些变动传达了什么信息？考生又应该怎样应对？下面谈些粗浅的看法。

首先，考试大纲的名称变动了，由2009年的“政治理论”考试大纲，修订为“思想政治理论”考试大纲，增加了“思想”两字。这是因为2010年的考试科目增加了一门课.《思想道德修养与法律基础》，这样考试大纲的名称与考试科目的内容相一致了。

其次，考试科目的课程也变动了。2009年考试大纲的考试科目为《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《当代世界经济与政治》和《形势与政策》六个科目。2010年考试大纲的考试科目则修订和调整为《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策以及当代世界经济与政治》五个科目。这是因为，参加2010年硕士研究生考试的大学毕业生是2006年入学的，他们一、二年级学的思想政治课就是这些课程（毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，2008年8月调整为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”）。根据“学什么、考什么”的原则，2010年的考试科目作了以上的修订和调整。

这里需要指出的是，对2006级的大学生来说，这次调整的考试科目，虽然名称和他们当年学习时一致了，但是这些科目所涵盖的考试内容则有所调整，这是因为2007年10月，中共中央召开了第十七次代表大会。2008年思想政治课的全国统编教材（即马克思主义理论研究和建设工程重点教材）根据十七大文件的内容作了重大修订。这次考试大纲的考查知识范围就是根据2008年修订的全国统一教材的内容来制定的。这是2006级大学生复习应考时必须注意的。

对非2006级大学生的考生来说，不必因为考试科目课程的调整而增加心理负担，因为他们原来所学课程的内容，很多还是管用的。