【年末清仓】2011政法干警招录培养体质改革试点考试专用教材—行政职业能力测验（高中学历起点退役士兵专用）专科类 umd mobi chm 夸克云 免费 azw3 下载 pdf

本书具有以下鲜明特色：

1.针对性强。服务考生

本书是政法干警招录培养体制改革试点考试的理想参考教材，适用于高中学历起点的所有考生，难度适中，严格依据*政法干警招录培养体制改革试点考试大纲，涵盖所有考点题型，包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五大部分。

2.讲解翔实．重点突出

少而精，是本书的原则和特点。本书不是仅仅简单罗列知识点，而是力图做到条理清晰、详略得当、重点突出。同时，本书结合政法干警招录培养体制改革试点考试的实际特点，合理安排知识结构，重点放在必考、常考及新增的题型租知识点上，对易错点、难点进行重点讲解和训练，使考生对考试了然于胸。

3.合理编排，体例科学

本书设置了备考指导、题型分析与解题指南、*考题特训、参考答案及解析等栏目，层层深入，条理清晰。考生可以通过各栏目系统准确地掌握相关知识，迅速捕捉考试要点。本书中无论是知识的讲解还是试题的选择，都始终保持严谨精确的原则，力求使考生在短的时间内把握考点、理解难点、掌握重点。

4.讲练结合，自学性强

本书突出讲练结合，坚持“两手抓，两手都要硬”。考生学习理论知识后，通过习题的演练，不但能够加深对知识的理解，巩固所学知识，而且能够掌握解题技巧，积累解题经验。同时，讲练结合的设计，为考生自学创造了有利条件。

5.权威、专业、系统的服务

凡购买本书的读者，如在备考中有任何疑惑，只需按照下面的联系方式进行咨询，就会得到权威、专业和系统的服务。

章  行政职业能力测验概述

  节  行政职业能力测验的含义

    一、知识、技能、能力 

    二、能力倾向

    三、职业能力 

    四、行政职业能力 

    五、行政职业能力测验

  第二节  行政职业能力测验应试指导

    一、前期准备

    二、复习备考

    三、应试技巧

    四、掌握一些应试技巧

    五、熟悉并掌握客观标准化试题的常用答题方法

第二章  数量关系

  节数字推理

    备考指导

    题型分析与解题指南

    一、基础数列 

    二、多级等差数列 

    三、多级等比数列 

    四、相邻项作其他四则运算

    五、递推数列

    六、幂数列

    七、分式及无理式数列

    八、组合数列

    九、图形中的数字推理

    考题特训 

    参考答案及解析 

　第二节  数学运算 

  　备考指导 

  　题型分析与解题指南 

    一、算术类问题

    二、典型启发型问题

    三、行程类问题

    四、工程与比例问题

    五、几何类问题

    六、概率与统计

　　考题特训 

    参考答案及解析 

第三章  言语理解与表达

  节  阅读理解

    备考指导

    题型分析与解题指南

    一、题旨概括

    二、意图推断

    三、观点态度把握

    四、标题选用

    五、细节判断

    六、词句理解

    七、衔接与连贯

    八、文章阅读

    考题特训

    参考答案及解析

  第二节  逻辑填空

    备考指导

    题型分析与解题指南

    一、实词的辨析与使用

    二、成语的辨析与使用

    三、虚词的辨析与使用

    考题特训

    参考答案及解析

  第三节  语句表达

    备考指导

    题型分析与解题指南

    一、病句判断

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第四章　判断推理

第五章　常识判断

第六章　资料分析

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章　行政职业能力测验概述

　　节  行政职业能力测验的含义

　　行政职业能力测验(Administrative Aptitude

Test，简称AAT)是专门用来测查与行政职业上的成功有关的一系列心理潜能的考试，既不同于一般的智力测验，也不同于行政职业通用基础知识或具体专业知识技能的测验。这种考试的功能是通过测量一系列心理潜能，进而预测考生在行政职业领域内的多种职业上取得成功的可能性。

　　有鉴于此，要想准确理解行政职业能力这个综合性的概念，就必须首先搞清楚知识、技能和能力这三个重要概念的含义。

一、知识、技能、能力

　　知识是人们在各种社会实践活动中所获得的认识和经验的总结，它涉及一个人对于客观世界的总体认识和了解，简而言之就是知道什么。具体一点说，知识就是指人们对各类事实、理论、系统、惯例、概念、规则以及其他与工作有关的信息的了解。在现实社会中，人们的个体社会实践活动情况千差万别，因此他们了解和掌握知识的数量与质量也是各不相同的。现在通用的考试制度，大多数是考查人们对知识的掌握程度的。在政法干警招录培养体制改革试点考试中，公共基础知识以及专业科目的考试，所测试的主要就是上述所指的知识，并以此来了解应试者掌握知识的程度。所以，对于这类考试，知识掌握的好坏便成了考试成功与否的关键。

　　技能指的是一个人通过一定练习形成的能够完成一定任务的动作和智能的操作系统；技能包括两种：心智技能和动作技能。技能往往通过工作的速度与精度、动作的协调性与熟练性表现出来。在政法干警招录培养体制改革试点考试中，技能一般通过面试进行检测。但一些特殊的职位，对于技能的检测则往往是采用笔试的方法。

　　能力则是指人们能够从事某种工作或完成某项任务的主观条件，它是知识具体运用的表现形式。这种主观条件主要受两个方面因素的影响：一是先天遗传因素，二是后天的学习和实践的因素。能力又可以分为两种：一般能力和特殊能力。一般能力即智力，它是从事各种心智活动所需要的一种共同的能力，是基本的一种认知能力，它会影响到一个人从事一切活动的效率，可以通过智力测验考查一个人智力水平的高低。特殊能力指的是人们从事特殊专业活动所需要的能力，比如音乐、美术等方面的才能。对于特殊能力，我们可以通过特殊能力测验来考查。

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书摘插图

书籍介绍

《2011政法干警招录培养体制改革试点考试专用教材:行政职业能力测验·专科类(高中学历起点退役士兵专用)》具有以下鲜明特色：1.针对性强。服务考生，《2011政法干警招录培养体制改革试点考试专用教材:行政职业能力测验·专科类(高中学历起点退役士兵专用)》是政法干警招录培养体制改革试点考试的理想参考教材，适用于高中学历起点的所有考生，难度适中，严格依据最新政法干警招录培养体制改革试点考试大纲，涵盖所有考点题型，包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五大部分。

2.讲解翔实。重点突出

少而精，是《2011政法干警招录培养体制改革试点考试专用教材:行政职业能力测验·专科类(高中学历起点退役士兵专用)》的原则和特点。《2011政法干警招录培养体制改革试点考试专用教材:行政职业能力测验·专科类(高中学历起点退役士兵专用)》不是仅仅简单罗列知识点，而是力图做到条理清晰、详略得当、重点突出。同时，《2011政法干警招录培养体制改革试点考试专用教材:行政职业能力测验·专科类(高中学历起点退役士兵专用)》结合政法干警招录培养体制改革试点考试的实际特点，合理安排知识结构，重点放在必考、常考及新增的题型和知识点上，对易错点、难点进行重点讲解和训练，使考生对考试了然于胸。