八年级思想品德（人Ｊ国标）(配人教版）下：课时作业/第二次修订（2011年1月印刷） umd mobi chm 夸克云 免费 azw3 下载 pdf

　　本书特点：

一、真正跟课堂教学同步的课时练。

根据教学进程，练习同步到课时，按章(单元)配置测试与评估。另有期中、期末卷，层次清晰，安排合理。

二、提倡自主探究。

课程标准进一步强调了自主性学习和科学探究性学习的重要性，同时对课程资源的开发提出了新的理念。丛书紧跟课程标准；设置了倡导自主性学习和科学探究的题型和题目，拓展学生视野。

三、栏目功能体现学科特点。

[基础训练]立足于对基础知识的梳理，本栏目对重点内容进行填空，帮助学生巩固对本课知识的记忆。

[综合运用]立足基础，适度提高，多题型、多层次次、多角度、循序渐进地解决重难点问题，在深化学生对本课重难点内容理解的过程中，培养学生的历史思维。

[拓展提升]进行自主探究和实战的阵地。题目设计注重探究性、开放性和创新性，关注社会热点问题，激活学生的创新思维，提高学生综合分析问题和解决问题的能力。

单元　权利义务伴我行

　课　国家的主人广泛的权利

    第1课时　人民当家作主的国家

    第2课时　我们享有广泛的权利

  第二课　我们应尽的义务

    第1课时　公民的义务

    第2课时　忠实履行义务

  单元测试卷

第二单元　我们的人身权利

　第三课　生命健康权与我同在

    第1课时　  生命和健康的权利

    第2课时　  同样的权利  同样的爱护

　第四课　维护我们的人格尊严

    第1课时　人人享有人格尊严权

    第2课时　  肖像和姓名中的权利

　第五课　隐私受保护

    第1课时　隐私和隐私权

    第2课时　尊重和维护隐私权

 　第二单元测试卷

期中测试卷

第三单元　我们的文化、经济权利

第四单元　我闪崇尚公平和正义

期末测试卷

参考答案

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书籍介绍

《课时作业:数学(8年级下)(浙教国标)》与同类图书相比有几个显著特点：一、真正跟课堂教学同步的课时练。实践中，实际教学课时远远多于教材设置的课时。这些多出来的课时用于习题课、复习课和考试及试卷讲评。《课时作业:数学(8年级下)(浙教国标)》根据实际课堂教学需求设置了“习题课”、“复习课”、“试卷讲评课”练习。真正做到学生每天都有作业做，教师不用再为寻找“习题课”和“复习课”材料而烦恼。

二、答案详解。

对有难度的题目都配有详细的解题思路或方法点拨。

三、方便实用。

1.课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。

2.单元测试卷、期中、期末卷，特别是参考答案，均独立成页，可以取下单独使用，便于平时的测试。