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本书就是从作文写法入手，按不同类型的作言语，介绍了各种写作方法，供广大小读者学习借鉴。

本书收集了123篇作文。本书分“趣事新事难忘事”、“亲人友人身边人”、“静物动物新事物”、“春游秋游境外游”、“情感悟感读后感”、和“想像联想和幻想”等六大类。

本书收集的作文，绝大部分在全国、省、市作文比赛中获奖，部分在各级报刊上发表。学生们在文章中立意新颖、构思巧妙、想像力丰富，精彩材料，充满了真情实感，显示了他们较高的写作水平。本书中绝大部分作文是语文教学计划中规定的习作训练，因此，这些作文可配合学生进行课堂作文练习，也可供学生作文时参考和模仿。写作基础差的学生，可把相应的作文当做“拐棍”，进行模仿，“扶着前进”。仿写是学习写作的一种手段，目的是使学生学会作文起步。学生要从原有的例文中受到启发，打开思路，在原有例文的基础上站得更高，看得更远，在模仿的基础上进行创新写出比例文更好的和文来。笔者相信，广大小读者仔细阅读本书后，一定会在作文学习的过程中少走弯路，提高效率。

一、新事趣事难忘事

写作指导 怎样写好让人感动的事

下水和文 感人肺腑的一幕

一件令人感动的事

感人的一件事

可恨的第二名

发生在我身边的一件事

感人的幕

我真“傻”

写作指导 选好材料，写清楚难忘的原因

下水作文 童年趣事

一件令人终身难忘的事

我当了一次友好使者

次做节目主持人

次投稿

次坐飞机

临近毕业

手拉手，交朋友

童年趣事

“瞎子”捉“跛脚”

乐极生悲

艰辛

给香港霍阿姨的一封信

写作指导 如何写好新鲜事

下水作文 八十奶奶上电视

我当小老师

我在国外打电话

我家的新楼房

门前竖起大铁塔

还我乐园

家乡又闻蛙鸣声

爸爸走上科技致富路

路

爸爸跨入知识经济时代

桥上的危险信号

学种菊花

我的业余爱好（一）

我的业余爱好（二）

我的业余爱好（三）

我家的开心事（一）

我家的开心事（二）

我家的开心事（三）

我家的开心事（四）

我家的开心事（五）

二、亲人友人身边人

……

三、静物动物新事物

四、春游秋游境外游

五、情感悟感读后感

六、想像联想和幻想

李述，中学高级教师，现为全国小学学习科学研究会会员，山西省《学习报》特邀编辑。长期从事小学语文教学，对作文教学有专门研究，教学论文多次获全国一二等奖，并在*刊物和国际学术会议上发表或入选。1999年与他人合作，出版《小学生快乐学作文》。指导的学生作文，

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书籍介绍

李述，中学高级教师，现为全国小学学习科学研究会会员，山西省《学习报》特邀编辑。长期从事小学语文教学，对作文教学有专门研究，教学论文多次获全国一二等奖，并在国家级刊物和国际学术会议上发表或入选。1999年与他人合作，出版《小学生快乐学作文》。指导的学生作文，多次发表在《小学生作文》、《小学业生创新作文》等报刊上，并多次在全国小学生作文比赛中获奖。

本书就是从作文写法入手，按不同类型的作言语，介