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《特殊教育哲学:本体论与价值论的研究》分为四篇八章,主要内容包括:为何研究特殊教育哲学与特殊教育哲学研究何为;何为特殊教育;特殊教育:本质主义的视野;特殊教育:存在主义的立场;特殊教育何为;何为好特殊教育等。
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《特殊教育哲学:本体论与价值论的研究》分为四篇八章,主要内容包括:为何研究特殊教育哲学与特殊教育哲学研究何为;何为特殊教育;特殊教育:本质主义的视野;特殊教育:存在主义的立场;特殊教育何为;何为好特殊教育等。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:4分