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故事书房 -设计思维表达(全国高等院校环境艺术设计专业规划教材)

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设计思维表达(全国高等院校环境艺术设计专业规划教材)书籍详细信息

  • ISBN：9787562150381
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-09
  • 页数：113
  • 价格：24.32
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材•设计思维表达》着重培养初学者设计思维表达的基础能力；将“设计基础几何”与“表现技法”中学到的知识与技能结合起来，强化设计思维的图示、图形表达能力；对设计的表达方式和手段进行多种训练，分阶段完成设计思维表达的任务；进而培养学生的观察能力、信息处理能力、设计思考与分析能力及设计创意的交流能力。

《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材•设计思维表达》共分四章：定位、设计思维表达的基本类型与基础做法、设计思维表达的应用、设计思维表达的技能培养。

书籍目录：

章 定位

节 主要内容

第二节 研究对象

一、设计视觉语言

二、设计过程的表达

第三节 教学目的

第四节 能力目标

第五节 前期课程

第二章 设计思维表达的基本类型与基础做法

节 图形类表达

一、特点与作用

二、图形类表达的种类

第二节 模型类表达

一、特点与作用

二、模型类表达的种类

三、实体模型制作的训练要点与方法

第三章 设计思维表达的应用

节 观察记录

一、设计思维表达在设计观察记录中的作用

二、内容

第二节 分析

一、设计思维表达在设计分析中的作用

二、内容

第三节 思考

一、设计思维表达在设计思考中的作用

二、内容

第四节 交流表述

一、设计思维表达在设计交流表述中的作用

二、内容

第四章 设计思维表达的技能培养

节 课程概况

学时及周时

第二节 教学目标与能力培养

第三节 课程安排

课程阶段设计总表

第四节 基本功训练

一、基础训练

二、应用训练

三综合训练

后记

主要参考文献

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材•设计思维表达》着重培养初学者设计思维表达的基础能力；将“设计基础几何”与“表现技法”中学到的知识与技能结合起来，强化设计思维的图示、图形表达能力；对设计的表达方式和手段进行多种训练，分阶段完成设计思维表达的任务；进而培养学生的观察能力、信息处理能力、设计思考与分析能力及设计创意的交流能力。

《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材•设计思维表达》共分四章：定位、设计思维表达的基本类型与基础做法、设计思维表达的应用、设计思维表达的技能培养。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：9分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：8分

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  • 中评多(624+)
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下载评价

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ISBN：9787562150381
出版社：暂无出版社
出版日期：2010-09
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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