TC-体验式培训师教程 中国质检出版社(原中国计量出版社) 9787502631420 umd mobi chm 夸克云 免费 azw3 下载 pdf

本书是体验式培训师岗位培训教材。全书共6讲，即体验式培训师岗位认知、体验式培训师的理论基础与技术运用、体验式培训课程编制验式培训的组织、体验式培训场地器材与户外安全救护及体验式培训项目创编与操作。每讲附有思考题，最后附有模拟试题。

本书供体验式培训工作者、拓展训练专业机构、管理咨询公司、教育咨询公司及各类培训机构使用。

第一讲　体验式培训师岗位认知

第一课时 体验式培训师岗位描述　　

一、开发体验式培训课程　　

二、调查与设计个性化体验式培训课程　　

三、组织实施体验式培训课程　　

四、培训效果评估与总结　　

第二课时 体验式培训师岗位要求　　

一、知识要求　　

二、能力要求　　

第三课时 体验式培训师的规范　　

一、传道授业解惑　　

二、形象礼仪要求　　

三、引领行业规范　　

四、体验式培训师的进阶　　

五、随身百宝箱　

六、热情与激情　　

本讲思考　

第一课时 体验式培训的起源与发展　　

一、体验式培训的起源　　　

二、体验式培训的发展　　　

三、体验式培训高端化的展望　 　

第二课时 体验式培训的介入团体　　　

一、体验式培训专业机构　　　

二、管理咨询机构　　　

三、教育咨询机构

　……

第三讲　体验式培训课程编制

第四讲　体验式培训的组织

第五讲　体验式培训场地器材与户外安全救护

第六讲　体验式培训项目创编与操作

模拟测试

参考文献

薛保红　管理学学士，教育学硕士，国内早期体验式教育权威专家之一。2008年北京奥运会火炬手。中国首批26位教育咨询师之一，国家二级职业指导师，心理咨询师，北京大学拓展训练师。人力资源与社会保障部中国就业促进会CAEP职业能力认证体系体验式培训师专项评审专家；*

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书籍介绍

《体验式培训师教训教程》内容简介:要提高培训质量，课程体系的构建和教材的建设是关键。当然，教师队伍建设、教学实践基地建设也是办好职业培训所不可或缺的。但是作为知识和思想的载体，以及来自实践又能指导实践的教材，既具有基础性又具有前瞻性的特点，使其成为培养技能型人才的首要保障。